Педагог-психолог

Формирует и реализует планы коррекционно-развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Разрабатывает и реализует реабилитационные программы. Разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных планов, программ. Осуществляет мониторинг личностной составляющей результатов реализации реабилитационных программ. Оформляет и ведет учетно-отчетную документацию. Проводит психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств реабилитационной деятельности. Консультирует и оказывает психологическую поддержку специалистам отделения при выборе реабилитационных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и потребностей детей.

ответственность. компетентность